Na 34. ljetnoj školi kineziologa predstavljen je rad pod nazivom „Primjena elemenata hrvanja kao dijela integriranog učenja uz pokret u poučavanju nastavnog predmeta Fizike u 7. razredu osnovne škole“ autora Damir Pekas, Tihomir Vidranski i Nebojša Trajković Rad je dio EU projekta EDUFIT, a usmjeren je na povezivanje specifičnih hrvačkih kretanja, tehnika, i ostalih hrvačkih sadržaja sa nastavnim temama iz fizike u 7 razredu osnovne škole kada se učenici susreću sa osnovnim pojmovima fizike. Kroz konkretne elemente hrvanja učenicima se mogu približiti pojmovi poput sile, ravnoteže, tlaka, trenja, energije i gibanja, na razumljiviji, aktivniji i zanimljiviji način. Ovaj rad može imati vrijednu ulogu ne samo u sportskom razvoju djece, nego i u suvremenom, integriranom pristupu učenju i poučavanju.
Pogledaj na Facebooku →
