Naša misija

Sistematizirati znanstvene spoznaje, komparativno opisati europske obrazovne prakse i iskustva vezana uz prikupljanje i korištenje antropoloških obilježja o učenicima u programiranju nastavnog procesa, a vezano uz nove obrazovne trendove integracije tjelesne i tjelovježbene aktivnosti u većinu školskih područja te temeljem sistematiziranih spoznaja izraditi i testirati nove model u hrvatskom obrazovnom sustavu.

Specifični ciljevi

• Analizirati prakse testiranja antropoloških obilježja učenika i na temelju toga programiranja nastave u većem broju obrazovnih sustava u različitim dijelovima Europe (u Sloveniji, Njemačkoj, Austriji, Nizozemskoj, Francuskoj, Danskoj, Finskoj, Portugalu, Italiji i Grčkoj);
• Identificirati i opisati najbolje prakse i standarde primjenjive na hrvatski obrazovni sustav te razviti, operacionalizirati i nadograditi trenutno uvedeni novi model mjerenja učenika prilagođen hrvatskom kontekstu;
• Evaluirati učinkovitost modela i dati preporuke nadogradnje za nacionalnu implementaciju;
• Napraviti sistematski pregled postojećih europskih projekata i iskustava o mogućnostima integracije tjelesne i tjelovježbene aktivnosti u većini školskih područja;
• Izraditi nacionalne smjernice i metodičke preporuke o modelima i načinima integracije tjelesne i tjelovježbene aktivnosti u većini školskih područja;
• Sustavno pridonijeti kreiranju novih znanja koja će predstavljati činjeničnu osnovu za inicijative usmjerena na unapređenja zdravlja učenika te poboljšanja odgojno-obrazovnih postignuća u svim školskim područjima;
• Sagledati politike i prakse usavršavanja učitelja i nastavnika te razviti model poboljšanja njihovih kompetencija za korištenje tjelesne i tjelovježbene aktivnosti u izvođenju nastave u različitim školskim područjima;
• Razvojem ovog projekta osnažiti istraživačke kapacitete Kineziološkog fakulteta i stvoriti pretpostave za nove istraživačke projekte u ovom smjeru te u nacionalnom kontekstu pozicionirati fakultet kao referentni centar za podršku osmišljavanju i provođenju politika aktivne škole;
• Unaprijediti i promovirati kineziološku znanost u Republici Hrvatskoj te pridonijeti njezinom snažnijem znanstvenom pozicioniranju u europskom kontekstu.